среда, 29 апреля 2020 г.

понедельник, 27 апреля 2020 г.

ОТ, ЭТО, ДРОБЬ

К сожалению, не всем удалось попасть на онлайн-урок. На некоторое время (7 дней) я открою доступ к фрагменту записи объяснения в 5 б классе, если они не против.

ССЫЛКА

воскресенье, 19 апреля 2020 г.

Пройдемся по площадям!

Что такое площадь? Это не фигура, не квадрат или прямоугольник. Понимание этого вопроса очень важно не только "для общего развития", но и для решения некоторых геометрических задач на ОГЭ. Ответ на него Вы найдете в Видео , пройдя по ссылке.
Начните свой справочный материал со слов: ПЛОЩАДЬ это... Справочный материал делаем качественно, он нам пригодится в 9 классе.   ССЫЛКА

понедельник, 13 апреля 2020 г.

Решение прямоугольных треугольников. Еще один способ

Посмотрите видео и сравните способы решения прямоугольных треугольников. Выберете удобный для Вас.

ССЫЛКА

пятница, 27 марта 2020 г.

8 класс Синус. Косинус. Тангенс. Котангенс.

Дорогие восьмиклассники!
Предлагаю для просмотра видеоурок, который я нашла на Ютубе. Предлагаю с его помощью вспомнить: что такое косинус, синус и т. д.
Важно: запомните способ рассуждения при решении прямоугольных треугольников. Запишите в тетрадь по геометрии все задачи, которые решает учитель.
Решить № 607, 608 из учебника, рассуждая по образцу. Это тренировочная работа, срок выполнения-к следующему уроку (4.04)
ССЫЛКА на видео

5 класс: Деление на десятичную дробь

Просмотрите видеоурок. (я его нашла в Ютубе). Во время просмотра записывайте в тетрадь примеры, которые решает учитель. Запишите 3 шага, которые выполняет учитель при делении дроби на натуральное число.
Рассуждая по правилу, выполнить № 966 из учебника. Желательно выслать скан работы прикрепленным файлом на внутреннюю почту сетевого города. Возможно предоставить решение после карантина.

ССЫЛКА на видео.

пятница, 21 декабря 2018 г.

Что общего между яйцом, шишкой и учеником МОУ СШ № 1?

Рекомендуется к семейному просмотру ССЫЛКА
Этот фильм я нашла на канале YouTube.

пятница, 28 сентября 2018 г.

Находим НОД и НОК.

Предлагаю посмотреть видеоролик "Как найти НОД и НОК двух чисел". (кликните по названию)
Проследите выполнение шагов алгоритмов: 

Чтобы найти наибольший общий делитель (НОД) нескольких натуральных чисел надо: 
  • 1.    Разложить на простые множители каждое из чисел;
  • 2.      Подчеркнуть общие множители, входящие в разложение                                                                       каждого из чисел;
  • 3.   Составить произведение подчеркнутых множителей одного из разложений и найти его значение это и  будет НОД этих чисел.
   Чтобы найти наименьшее общее кратное (НОК) нескольких натуральных чисел надо:

1.      Разложить их на простые множители каждое из чисел;
2.      Подчеркнуть общие множители, входящие в разложение каждого из чисел;
3.    Выписать произведение множителей большего из чисел и дополнить его НЕподчеркнутыми множителями меньших чисел;
3.      Найти их произведение, это и есть-НОК этих чисел.